浅析大学生科研训练中的德育价值

高校是科研活动最活跃的地方之一,大学生提前进入科研训练是增强学生德育教育的有效方法之一,大学的科研条件与浓厚学术氛围给大学生提供了参加科研训练的良好环境条件。通过这一平台,要着力实现学生的"唤醒探究意识,激发科学兴趣;尊重科学规律,捕捉创新思路;通力协作交流,营造和谐团队;动手实验操作,提高实践能力;比较学科领域,增强竞争意识;接受科学事实,敢于猜想反驳"等六个方面德育价值。     

高校传媒发展的教育潜力与运作策略探析

随着社会经济和科技的高速发展,高校传媒正从传统走向现代,从单一走向多元,呈现出多型载体百花齐放、兼容互动的新态势,并在现代高等教育和人才培养中发挥着越来越重要的作用。通过分析高校传媒兴起的背景,进而尝试从素质培养、引领文化、推进和谐、人文关怀和促进就业等五个方面剖析高校传媒发展中蕴含的强大教育潜力,探索促进其发展的可行性措施和创新模式,以期进一步拓展和提升其教育潜力。     

新时期高校师德建设的若干思考

师德建设是高等学校一项重要的基础工程。从社会大环境的负面影响、高校工作不够完善、教师个体道德修养缺失等方面分析了当前高校师德建设存在问题的原因,阐述了新时期高校加强师德建设必须牢固树立和落实以人为本的师德理念,健全完善促进师德建设的制度和工作机制,切实有效地开展师德教育,提升教师道德修养境界。     

户用沼气利用的能源替代效益评价

基于户用沼气利用的基础效用——生活能源的替代效应,从能源替代类别差异的视角,利用效率型经济指标给予了评价其并对其不确定性进行了分析,结果表明,在能源替代类别不同的情况下,户用沼气利用的能源替代效益存在显著的差异性。在结果分析的基础上,提出了相应的政策建议。     

对博士研究生培养质量的反思与对策——基于博士研究生论文盲审结果的分析与研究

研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的一个大问题，本研究从博士研究生的学位论文入手，依据每年的学位论文双盲评审的结果，从整体上来评价该届毕业博士研究生的科研能力以及学术修养，从而反映出该届博士研究生与其它届别博士研究生培养质量的差异，并试图通过对产生这一差异进行探讨分析，为决策者对博士研究生培养质量的动态变化能有一清晰认识，为学科建设工作提供参考依据。     

基于心理契约视角的新生代知识型员工绩效管理研究——以HW公司为例

在知识经济时代,新生代知识型员工是企业的核心资源,鉴于其自由流动性较大、自我意识较强等特征,如何对此类员工进行绩效管理以便更好地激励员工成为学者研究的重要问题。由于新生代知识型员工工作绩效与心理契约具有显著的相关关系,基于案例分析的方法,主要以互联网HW公司为研究对象,分析HW公司的新生代知识型员工绩效管理现状以及绩效管理中的问题,并通过心理契约的动态管理对HW公司绩效管理改进给出建议,以期实现员工、企业的双赢,增强企业竞争力和创造力。     

国家特色专业：生物科学专业校外教学实习基地的建设与实践

根据生物科学专业特点,结合福建省生物资源优势,有代表性地选择了4个生物科学专业校外教学实习基地,并通过2001-2005级生物科学专业连续5年在校外教学实习基地的实习实践,进一步完善是生物科学专业专业校外教学实习基地建设环节,为提高生物科学专业教学实习水平和质量创造条件。     

中国古典园林风、雨声景的空间营造手法探析

风雨作为自然环境中常见的气候要素,其声景营造是中国古典园林艺术的重要组成部分。本文从声源、空间环境、接收点三个方面,结合风、雨声景的实例分析,探究风、雨声景的营造手法。声源方面,风雨多借植物以发声,仿乐器设构筑物而发声;空间环境方面,常以声源围合接收点,其他材料提供反射声;接收点上,建筑多设大面积花窗,接收点的空间层次较为丰富。     

生物工程专业课程体系构建与优化研究

课程体系建设是人才培养计划的核心,也是本科专业办学成败的关键。文章对福建农林大学生物工程专业课程体系构建进行较为深入的研究和探讨,闸述了课程体系四个方面的特点,并在课程体系整合、课程内容综合与更新、双语教学开展以及加强综合性、创新性实验等四个方面的整体优化做了讨论。